Líderazgo del 19-12-2016: tipos de líderes
curso de secretariado médico - Instituto San Pablo - profe: José Carlos Huamán

19-12-2016

Vídeo loco de un entrenador 
El entrenador grita siempre a un deportista de correr más y el deportista se deja manipular hasta está roto en el césped.

Qué hace un líder: 

Principio 1: encontrar personas que apoyan 
Principio 2: superar personas que bloquean.

Un líder: 
ayuda, elige, tiene iniciativa, enfervoriza, da, provoca emociones cordiales
levanta los otros para avanzar
ayuda para salvar vidas con voluntad e iniciativa.

Esa actividad de un líder 
es "la actividad de influenciar en las personas para que se empeñe voluntariamente en el logro de los objetivos. 

El líder puede ver 
-- la función de las personas
-- la posición de las personas
-- la condición de las personas y del trabajo (actitud).

Considerando eso el líder puede tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar, evaluar, tomar decisiones para el personal y comunicar a la gerencia.

Un líder es
-- guía, jefe de un grupo
-- saber quién tiene cual calidad y capacidad
-- puede influir otros con decisiones (manipular). 

Líderes diferentes

-- líder liberal (francés: "laissez faire") así él delega cosas, da el poder a otros y al fin hay la conclusión en común 

-- líder de carisma y administración, empatía (pueden fácilmente abusar su poder y organizar catástrofes, matanzas, p.e. Alán García con 40% de inflación en 4 años, 37 matanzas de indígenas, robo de fondos de afectados del terremoto de 2007 - y jamás es tomado preso)

-- líder de inteligencia=con coeficiente de inteligencia alto, quieren destacar sobre los demás (cuando son inteligentes de verdad organizan la vida para todos en un equilíbrio)

-- líder emprendedor=un director en una organización o empresa

-- líder proactivo=una persona que mantiene un grupo unido activo, p.e. María Teresa (solo es así que ella juntó mucha plata pero no lo ha reinvertido pero sus hospitales fueron muy pobres)

Vídeo Gladiador

-- líder carismático para proyectos: organiza cosas en un grupo contra un grupo: transmite la voluntad de defenderse, p.e. peces en una red para pescar que se liberan

-- líder transaccional: organiza cosas en un grupo con compensaciones (acción - más sueldo etc.)

-- líder transformacional: la meta común es lograr más moral y motivación

-- líder innovador: sabe muchas cosas e introduce nuevas cosas

¿Qué hace un líder?

-- tiene una inteligencia emocional

-- tiene una capacidad de establecer metas y objetivos

-- tiene una capacidad de planificar, la planeación, y tiene la visión de conjunto

-- hace crecer a su gente y enseña y delega funciones y crea oportunidades para todos

-- tiene carisma de caer y atraer bien a la gente, llama la atención, es agradable

-- es responsable, no abusa su poder, el poder beneficia a todos

-- debe ser informado, y debe saber como se procesa la información (manipular los medios con coimas, dejar perseguir gente crítica etc.)

-- produce más líderes.

Tarea: 
-- definición de líderazgo
-- tipos y características
-- para cada tipo un ejemplo

Líderazgo del 27-12-2016: la gerencia lucha por competencias

27-12-2016

Vídeo sobre la responsabilidad de líderes: Un fuego y las gerencias tontas

Un ajeno bota un fósforo quemando en un césped cerca de una empresa y el césped quema. Ninguno lo extingue, solo un perro da alarma por el sistema de computación. Ahora siguen discusiones en la gerencia sobre el fuego que siempre crece más y más. Se luchan por competencias. Además el director de planificación dice que el comunicado sería una broma. El consejo de ejecución de la empresa hace una reunión y discuten sobre el comunicado inicial describiendo un fuego pequeño no más pero el fuego ya logra la empresa. Viene la dirección a la discución del consejo de ejecución indicando que hay un caso de urgencia pero el consejo se defiende que la dirección sería molestando su discusión. Al fin todos toman la fuga de sus puestos, se quedan en la empresa con el fuego y se luchan mutuamente en el fuego. Uno tiene una idea formando baldes de platos y así con baldes y agua forman hileras y eliminan el fuego. Queda el cesped destruido y la gerencia ríe en el cesped. 

Preguntas

1) ¿Qué entendemos por responsabilidad?
2) ¿Qué es importante en trabajos de grupos?
3) ¿Qué hubieras hecho como líder?
4) Hacer una descripción de los hechos. 

1) ¿Qué entendemos por responsabilidad?
-- dejar vivir la gente
-- enseñarles bien
-- no torturarles
-- no provocar pánico
-- protejerles
-- no sobrecargarse o el líder no es sano más
-- siempre presentar bien las cosas. 

2) Trabajo en grupo ¿por qué es importante?
-- cada uno conoce más calidades del otro
-- colaborar y controlarse
-- salen más ideas
-- cuando uno olvida algo el otro no olvida
-- pero los miembros no deben ser demasiados diferentes, debe ser un grupo homogeno con talentos comunes de otra manera solo salen diferencias en el grupo.

3) ¿Que hubieras hecho como líder?
-- llamar a los bomberos personalmente
-- organizar manguera con agua o balde con agua personalmente.

4) Descripción de los hechos
Pone un ajeno un fuego en el césped lo que es símbolo para una dificultad en una empresa y el perro como símbolo de mujer de limpieza toca alarma por computadora pero la gerencia no 
reacciona pero luchan por competencias. Y los especialistas no toman serio el fuego. Así quema el césped y el fuego está en la empresa. Uno tiene la idea de formar baldes y echar agua para eliminar el fuego. Y la gerencia sigue incompetente como antes y no aprende nada.
 
Conclusiones:
1. Las gerencias corruptas no saben lo que importa en la vida.
2. El perro sabe manejar la computadora pero no sabe organizar un balde con agua para eliminar el fuego pequeño inicial. Debe aprender como accionar en el caso de emergencia: accionar por sí mismo para salvar la empresa.

O de verdad el fuego es solo símbolo para una dificultad en la empresa y la gerencia no sabe arreglar rápidamente las dificultades.